家长没有音乐基础不要紧，你可以和孩子一起学嘛，而孩子适合学什么乐器与家长是否有音乐基础是没有什么因果关系的吧，倒是可能与家长喜好有关的。
建议家长先行充电，你可以不和孩子一起学乐器，但基本识谱能力、节奏意识、音准概念你最好要懂的一点。学龄前和低年级的孩子理解及反应能力毕竟有限，所以孩子是需要“陪练的”，需要明白的是，家长不是在陪时间，而是在陪学习“内容”和日常练习。老师在给孩子授课时，多半是在给家长在上课的，由家长按老师的要求再传授给孩子并督促孩子的日常练习，这点是很重要的。如果家长都一知半解，叫孩子情以何堪？因为学习乐器是循环渐进年常日久的事，是关系到学习的进度和始终的问题。最好的方法是和孩子同步学，尤其是刚开始的时候，把学习的氛围在起步价段就打好基础，这对今后孩子持之以恒的学习和不断进步是很重要的。随着孩子的学习进度的加快，家长会发现“陪练”的氛围越发轻松了，因为孩子长大了，学习乐器的自觉性和水准都提高了，与此同时家长的“陪练”水准亦应同步提高，否则就失去“陪练资格了”。话说回来，这也许是件好事。
六岁的男孩学什么乐器好？我以为，六岁的男孩的选择面广，弦乐类、管乐类、键盘类都可以学，一般得看孩子的手型、手指、牙齿、嘴唇、体型、体质、爱好等来选择。最好征求下内行人的意见。我以为，选择钢琴和小提琴“皇帝皇后”级别的乐器年龄似乎有点“偏大”了，当然年龄的关系也和学习乐器的目的（专业和非专业）有关。如果男孩体型“魁梧”体质好和其他条件也相配的话，可选择吹奏类的木管和铜管乐器。木管类乐器多音色柔和便于携带和练习，铜管类乐器音色也有其特色，但比较受练习场地的约束。
一般来说，无论男女孩，八至十岁左右是学习管乐的年龄段，学习弦乐类的最好再提前几年。之前有条件的话，最好给孩子学习一个阶段的键盘类乐器（可选手风琴、电子琴价格便宜的），以练习音准概念、节奏意识、识谱能力等，这样可为学习管乐类和弦乐类乐器打下扎实的基础。纯属个人看法，欢迎雅正，谢谢！
